【作者】 任丽萍；
【机构】 徐州建筑职业技术学院 江苏徐州221008；
【摘要】 教育部等七部门出台意见,明确提出高等职业教育基本学制逐步由三年过渡为两年,以两年制为主。与此同时学生生源参差不齐,在这种的情况下,本文提出高等数学按系或专业授课的设想,以改善学生学习积极性不高的状况。更多还原
