【作者】 郭涛； 丁丹青；
【机构】 鹰潭电大； 苏州科技大学 江西鹰潭335000； 江苏苏州215000；
【摘要】 本文阐述了学分制的产生过程和学年学分制的弊端;分析了全面学分制的内涵和优点;介绍了实行全面学分制将对现行学生教育管理模式的冲击;提出在全面学分制条件下学生教育管理的新理念。更多还原
