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大学数学教学规范及其知识体系与课程的构建

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【作者】 王泽文徐定华乐励华刘唐伟

【机构】 东华理工学院东华理工学院

【摘要】 分析人才培养中的地位、作用及学习目标;构建大学数学的知识体系。整体设计知识单元、知识点及其学习目标;按照分类指导,打破课程界限,体现其整体性、层次性、灵活性和普适性。

【基金】 教育部高等学校理工科学科专业规范的研究项目
  • 【文献出处】 理工高教研究 ,Journal of Technology College Education , 编辑部邮箱 ,2006年03期
  • 【分类号】O1-4;G642.3
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】202
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