【作者】 苏磊；
【机构】 武汉电力职业技术学院 湖北 武汉 430079；
【摘要】 本文从学习型组织的基本理论出发,运用组织行为学和博弈论方法,探讨个体学习行为与组织学习机制之间的演进关系,具体分析了伴随人力资源政策的执行,组织成员在职业生涯的各阶段所产生的学习博弈行为对组织学习机制的影响。更多还原
