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地方院校哲学专业课程体系改革的探索和思考
【摘要】 课程体系改革是教学改革的核心,体现着人才培养的模式和方向。地方院校哲学专业课程体系改革应紧密结合自身特点和地方经济、社会发展的需要。广西大学哲学专业课程体系改革,本着“宽基础、强能力、综合发展”原则,采用“素质教育基础课程——哲学专业核心课程——哲学核心课程群——综合选修课”的模式,努力探索地方院校哲学专业课程体系改革的新路子。
- 【文献出处】 广西大学学报(哲学社会科学版) ,Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Science) , 编辑部邮箱 ,2006年S2期
- 【分类号】G642.3
- 【被引频次】2
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