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案例教学法在工科专业数学教学中的应用探讨

A Research into Application of Case Teaching Method in Mathematics Teaching of Engineering Specialities

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【作者】 赵绪福; 李美琴;

【Author】 ZHAO Xu-fu~1,LI Mei-qin~2 (1.Department of Mathematics & Physics,Wuhan University of Science and Engineering,Wuhan,Hubei 430073,China; 2.School of Environment & Urban Construction,Wuhan University of Science and Engineering,Wuhan,Hubei 430073,China)

【机构】 武汉科技学院数理系; 武汉科技学院环境与城建学院 湖北武汉430073; 湖北武汉430073;

【摘要】 以工科专业的高等数学教学为例,分析案例教学法相比传统教学法所具有的优势,说明工科专业数学教学引入案例教学模式的必要性和面临的障碍,在此基础上,探讨实施案例教学法的原则和思路。

【Abstract】 In view of higher mathematics teaching in engineering specialities,this paper analyzes case teaching’s advantages in contrast with the traditional teaching method.It discusses the necessity and difficulty of case teaching method introduced in mathematics teaching.Based upon it,this article inquires into the principles and countermeasures.

【基金】 湖北省高等学校教学研究项目[20050328]
  • 【文献出处】 湖南师范大学教育科学学报 ,Journal of Educational Science of Hunan Normal University , 编辑部邮箱 ,2006年04期
  • 【分类号】O13-4
  • 【被引频次】11
  • 【下载频次】264
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