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远程教育大学教师评价的现状、问题与对策

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【摘要】 通过对目前远程教育大学教师评价现状的反思,揭示并分析存在的问题,提出构建远程教育大学教师评价新机制的对策与建议。

【关键词】 远程教育; 教师评价; 专业化发展; 对策;
  • 【文献出处】 福建广播电视大学学报 ,Journal of Fujian Radio & TV University , 编辑部邮箱 ,2006年05期
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】2
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