【作者】 吴姗；
【机构】 福建师范大学教育科学与技术学院 福建福州350007；
【摘要】 文章在描述美国20世纪80年代以来基础教育改革历程的基础上,展示了美国以提高教育质量为主要目标的一系列改革举措,并对美国基础教育改革的主要特点进行了分析。更多还原
