【作者】 高士刚； 张路路；
【机构】 哈尔滨金融高等专科学校军事体育部； 哈尔滨金融高等专科学校军事体育部 哈尔滨150060； 哈尔滨150060；
【摘要】 在高校体育冰上教学中,对部分教学内容尝试运用师生角色互换的方式进行教学活动,取得了较好的教学效果。这种教学方式所产生的主要教学效应是:可以调动师生两方面积极性;为大学生创造冬季体育实践的条件和机会,并在实践活动中培养学生综合实践能力;建立平等的师生关系与和谐的学习气氛;增进大学生之间的友谊和培养他们的竞争意识。更多还原
