【作者】 程媛；
【机构】 大庆师范学院中文系 黑龙江大庆163712；
【摘要】 语文情感教育的本源应该是学生对教师、教学、教材的感同身受、润物无声的真实体验,是在体验中享有情感教育,在体验中提升自己的人生境界,使自己更加接近美好,远离丑恶。在具体的语文教学实践中,实例证明语文情感教育离不开体验。更多还原
