【作者】 陈晖； 光佳；
【机构】 上海师范大学教育技术系；
【摘要】 行动研究作为一种教学科研的新方法,越来越得到广大教师的认可与应用,并逐渐成为促进教师专业发展的有效途径。本文针对教师在开展行动研究过程中出现的问题,论述了行动研究支持平台的现状及作用,并对未来行动研究支持工具的发展做出了展望。更多还原
