【作者】 孙桂兰； 陈杰； 于爱兰；
【机构】 青岛大学医学院附属医院； 青岛大学医学院附属医院 山东青岛266003； 山东青岛266003；
【摘要】 目的提高临床医学进修生的思维和综合应用知识的能力。方法以进修生为对象,采用PBL教学法,探讨临床教学改革的途径和方法。结果所有参与者都认为PBL教学法新颖。结论PBL教学法可提高进修生的综合素质。更多还原
