【作者】 薛严冰； 车仁信； 梁海峰； 马东坡；
【机构】 大连交通大学电信学院； 大连交通大学电信学院 116028； 116028；
【摘要】 课程设计是理论结合实践,培养学生能力的一个重要教学手段。本文介绍了数字电子技术课程设计中的选题、设计、组装、报告、考核等每一个环节,指出最大限度地激发学生的兴趣和求知欲望,是提高学生工程实践能力,保证课程设计质量的前提。更多还原
