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模糊数学在教师教学评价中的应用

The Application of Fuzzy Mathematic on the Teaching Evaluation

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【作者】 马锐; 李松林; 张文彬;

【Author】 MA Rui,LI Song-lin,ZHANG Wen-bin(Yunnan University of Finance and Economics,Kunming650221,China)

【机构】 云南财贸学院; 云南财贸学院 云南昆明650221; 云南昆明650221;

【摘要】 高校改革的重要内容之一就是对教师的教学效果评价,这是一个弹性系数较大的问题,运用模糊数学的方法,建立可操作的较科学合理、公平公正的评价体系,将对促进高校改革的进一步深入起积极的作用,同时也会极大地提高教师的教学质量和教书育人的积极性。

【Abstract】 A major content concerning reform of institution of higher education is the evaluation of teaching performance which is proved to be elastic.Based on the theory of fuzzy mathematics,the paper points out that a scientific and fair evaluation system would benefit the reform and performance of passing on knowledge and enlighten people.

【关键词】 模糊数学; 教师; 教学评价;
【Key words】 Fuzzy Mathematics; Lecturers; Teaching Evaluation;
【基金】 云教科[2004]13号云南省教育厅科学研究项目
  • 【文献出处】 云南财贸学院学报 ,Journal of Yunnan University of Finance and Economics , 编辑部邮箱 ,2005年03期
  • 【分类号】G647.3
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】228
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