【作者】 高亮；
【机构】 山东省政法管理干部学院公共基础部 250014；
【摘要】 本文就当前英语词汇学习的原则和策略进行了科学的探讨和分析,做出了崭新的理论研究。作者认为,利用新的认知理论与学习理论来重新审视英语词汇学习中的问题并提新的解决策略,对英语词汇的学习具有实际而重要的意义。更多还原
