【作者】 刘虹； 杨赞国；
【机构】 山东淄博市博山第一职业中专； 山东理工大学物理学院；
【摘要】 从信息技术与学科教学的理念所包含的主要内容、信息技术与学科课程整合的条件及整合的方法等方面探讨了如何将信息技术有机地融入学科课程,合理地运用现代化教育技术改变传统的教学模式,形成以学生为主体,教师为主导、学生自主探究为主线的教学模式。更多还原
