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关注新一轮数学课程改革带给数学教学的明显变化
【摘要】 从数学教学的角度出发,分析新一轮数学课程改革带给数学教学的明显变化,以期引起我们每一位数学教育工作者,尤其是中、小学数学教师的关注,并且帮助广大数学教学工作者尽快更新教育观念,改变多年来习以为常的教育方式和教学行为,积极地投身于数学课程改革的行列。更多还原
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【文献出处】
青海师专学报.教育科学
,Journal of Qinghai Junior Teachers’ College
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编辑部邮箱
,2005年S3期
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【分类号】G633.6
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【被引频次】2
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【下载频次】84
