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西方激励理论对我国学校管理的启示

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【作者】 杨丽丽;

【机构】 西北师范大学 甘肃兰州730070;

【摘要】 激励是管理的一项基本活动。西方管理学对激励理论的研究是围绕经济刺激和改善人际关系,并从研究激励内容进展到研究激励过程而逐步深入的。目前我国学校借鉴西方激励理论的重点应当是:合理利用经济手段的激励作用;科学设置激励目标;围绕激励效果设置激励内容,优化激励过程。

【关键词】 西方激励理论; 学校管理;
  • 【文献出处】 牡丹江教育学院学报 ,Journal of Mudanjing College of Education , 编辑部邮箱 ,2005年05期
  • 【分类号】G471
  • 【被引频次】3
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