【作者】 宋良忠； 陈维东；
【机构】 鞍山师范学院体育部； 辽宁省体育学校 辽宁鞍山114005； 辽宁沈阳110006；
【摘要】 从认知心理学的理论角度出发,对篮球教学和训练中的篮球意识、选择性注意技能等问题进行了探讨,认为教学和训练必须遵循运动员的认知规律和专项特点来进行,否则会使他们各种能力的发展处于自然增长的状态。更多还原
