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准公共服务有效供给的制度界定及其理论意义——以我国高等教育为例
【摘要】 随着改革开放的进一步深入以及社会主义市场经济体制的不断改革,我国高等教育供给的有效性呈现下降的趋势。旧有的行政体制和管理机制是上述问题的根源。基于此,笔者认为只有对高等教育重新进行制度界定,才能从根本上促进高等教育的蓬勃发展。更多还原
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【文献出处】
辽宁教育研究
,Liaoning Education Research
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编辑部邮箱
,2005年08期
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【分类号】G649.2
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【被引频次】5
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【下载频次】389
