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高职教学中知识模块应用与分析

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【作者】 刘永才

【机构】 锦州电大

【摘要】 高职教学模式要突出职业教育特点,即“以学生为中心”的教学模式,教学过程中要用知识模块组织教学,在教学活动中要充分发挥分层教学法的作用。

  • 【文献出处】 辽宁广播电视大学学报 , 编辑部邮箱 ,2005年04期
  • 【分类号】G712.0
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