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“五阶段教学法”的组织和实施

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【作者】 张皓明

【机构】 郑州工业贸易学校 河南郑州450007

【摘要】 本文具体介绍了“五阶段教学法”的实施步骤以及将产生的效果。

  • 【文献出处】 职业教育研究 , 编辑部邮箱 ,2005年12期
  • 【分类号】G719.561
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