【作者】 戴晓鹏； 何源； 彭佳红；
【机构】 湖南农业大学； 湖南农业大学；
【摘要】 本文从博客的概念入手,以其特点与其它网络工具作比较,将博客作为个性化的个人知识管理系统,并将它在教育教学上的应用作了初步的探讨,最后给出了一些有实践价值的方法。更多还原
