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落实科学发展观 保持高等教育的协调发展
【摘要】 自1999年开始,我国的高等教育实现了超常规发展,仅用了短短几年的时间,就完成了发达国家用了十几年甚至几十年才完成的高等教育面向大众的转变。但是,在高等教育连续快速发展的同时,也出现了诸如高教生源和教育质量下降、高校毕业生就业难、学校负载超重和国家财政支持的相对困难等问题。因此,坚持科学发展观,保持高等教育的协调发展,必须处理好规模、结构、质量、效益之间,以及供与需之间的关系。一、实现高等教育的协调发展首先要保持适度规模适度扩大规模,是我国国民经济持续、快速发展,对高等教育的客观要求,经济的发展需要人才的支撑。据预测,到2020年,我国城镇化水平将达到55%左右,与之相应的是,到2020年将有
- 【文献出处】 宏观经济管理 ,Macroeconomic Management , 编辑部邮箱 ,2005年11期
- 【分类号】G649.2;
- 【被引频次】2
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