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我国研究生培养中“严出”的障碍及对策分析
【摘要】 从我国研究生培养质量控制体系的现状出发,分析了我国研究生培养中“严出”的各种障碍,提出全面贯彻研究生培养“严出”原则的对策,即将培养单位培育成质量控制的有效主体,尽快完成高等教育领域的人事制度、分配制度改革,为研究生培养“严出”奠定制度基础。更多还原
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【文献出处】
化工高等教育
,Higher Education in Chemical Engineering
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编辑部邮箱
,2005年02期
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【分类号】G643.0
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【被引频次】2
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【下载频次】65