【作者】 方文军； 雷群芳； 王国平； 许佩新；
【机构】 浙江大学化学系； 浙江大学化学系 浙江杭州310027； 浙江杭州310027； 浙江杭州310027；
【摘要】 从教育思想、教学内容和方法等方面改革工科物理化学教学,应强调基础性和应用性,注重知识框架的建立和知识点的链接,紧密结合科研和实际,加强学习思路和应用能力的训练,促进大学生科学学习方法的形成和创新意识、创新能力的培养。更多还原
