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初探“课题学习”在数学教学中应注意的几个问题

A Few Questions Should Be Paid Attention in “Project Learning” Teaching

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【作者】 关雯； 陈婷；

【Author】 GUAN Wen~1,CHEN Ting~2(1.School of Mathematics and Information,Norhwest Normal University,Lanzhou 730070,China;2.Department of Mathematics,Lanzhou Teachers’College,Lanzhou 730070,China)

【机构】 西北师范大学数学与信息科学学院； 兰州师专数学系 甘肃兰州730070；

【摘要】 在分析“课题学习”的特点和意义的基础上,结合教学实际为数学教师“课题学习”的教学提出了一些建议.

【Abstract】 By analyzing the characteristics and meaning of “project learning” and combining the teaching practice,the authors puts forward some advices about “project learning” for mathematics teachers’ teaching.

【关键词】 “课题学习”； 课题； 数学教学；
【Key words】 “project learning”； project； methematics teaching；
  • 【文献出处】 甘肃联合大学学报(自然科学版) ,Journal of Gansu Education College(Natural Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2005年03期
  • 【分类号】G633.6
  • 【被引频次】9
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