【作者】 邱才训；
【机构】 广州市教育局教学研究室；
【摘要】 课堂教学设计是中小学教师的课堂教学基本功,也是一种组织协调的导演调控艺术,更是有效提高学生综合素质的基本途径。本期三篇文章分别从课堂教学设计有哪些有效策略、如何优化课堂教学设计以及教学设计案例等方面,对课堂教学设计进行了全方位、深层次的阐述。更多还原
