【作者】 王兴辉； 张际平；
【机构】 华东师范大学教育信息技术系； 华东师范大学教育信息技术系 上海200062； 上海200062；
【摘要】 未来社会将是一个学习型社会,自我导向学习将成为未来学习型社会中继续教育的重要学习模式。自我导向学习相对于教师导向学习的最大差别就在于学习过程由学习者自己控制,教师成为指导者和便利提供者的角色。本文根据学习者的自我导向程度,提出最佳匹配策略、接近匹配策略和避免不匹配策略等教学策略。更多还原
