【作者】 高世贵;
【机构】 辽宁广播电视大学 沈阳110034;
【摘要】 五年制高职数学教学难点有其自己的表现特征。认识五年制高职数学教学难点,改革数学教学方法,是提高课堂教学质量的重要方面。更多还原