【作者】 项聪； 骆雪超；
【机构】 华南理工大学教务处教学质量与评估办公室； 华南理工大学网络教育学院；
【摘要】 本文分析了我国网络教学资源缺乏有效共建共享的内在原因,介绍和总结了华南理工大学网络教育学院在网络教学资源共建共享方面的实践与经验,最后提出网络教学资源共建共享机制应由三大要素组成,即先进的办学理念、统一的技术规范和合理的知识产权保护制度。更多还原
