【作者】 居来提·沙比尔；
【机构】 新疆教育学院教务科研处；
【摘要】 我国高校目前开展的网络教学实际上是网络辅助教学,网络辅助教学具有不同于网络课程的属性。本文首先分析了国内高校网络教学的现状,其次介绍了国外关于技术在教学中应用的研究概况,最后探讨了高校网络教学的属性及其设计原则。更多还原
