【作者】 张清利； 尤伯欣； 张启林；
【机构】 北京广播电视大学理工教学部； 北京广播电视大学理工教学部；
【摘要】 在二次型的教学中要突出体现化简与转化的数学思想,并且注意线性代数知识之间的内 部联系。熟练应用矩阵的工具与二次型的标准形可以使二次型中的许多问题容易得到解决。更多还原
