节点文献
高校教师教育技术校本培训的探索与思考
【摘要】 信息时代的来临和高等教育的发展,要求对高校教师进行教育技术培训。开展教育技术校本培训是快速提高教师教育技术水平的有效途径。高等院校教育技术校本培训应从各校实际和教师的需要出发,与教师的教学实践和教学研究相结合,采取灵活多样的培训模式、教学方法和评价策略,促进教师教育技术应用能力不断提升。
【基金】 全国教育科学“十五”规划课题“多元化背景下数字化学习资源的整合与应用”(课题批准号:fcb030615)的资助
- 【文献出处】 中国电化教育 ,China Educational Technology , 编辑部邮箱 ,2004年11期
- 【分类号】G40-057
- 【被引频次】37
- 【下载频次】547