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基于任务驱动的计算机文化基础实验教学

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【摘要】 本文介绍了计算机文化基础上机实验教学的现状及信息社会对实验教学的要求,由此引入"任务驱动法"教学模式。采用"任务驱动法"组织教学,极大地提高了学生自主学习的积极性、主动性、创造性,是一种值得推广的好的教学方法。

【基金】 湖北省教育厅教学研究项目:基于任务驱动和竞争机制的计算机文化与技术基础实验教学设计,项目编号:2003246。
  • 【文献出处】 中国电化教育 ,China Educational Technology , 编辑部邮箱 ,2004年08期
  • 【分类号】TP3-4
  • 【被引频次】66
  • 【下载频次】645
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