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高校教师教育技术能力标准的模型建构之研究

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【作者】 张一春杜华王琴郑旭马涛

【机构】 南京师范大学教育技术系

【摘要】 本文从国内外教师教育技术标准入手,研究在教学活动中教师、技术等各因素之间的关系,探讨高校教师教育技术能力标准的模型,提出高校教师教育技术能力的标准体系建构的思路。

【关键词】 教师教育技术能力标准模型专业发展
【基金】 全国教育科学“十五”规划重点项目研究之一,项目号:ECA030414
  • 【文献出处】 中国电化教育 ,China Educational Technology , 编辑部邮箱 ,2004年05期
  • 【分类号】G40-057
  • 【被引频次】92
  • 【下载频次】1457
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