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学生主体参与教学模式浅析

A Preliminary Analysis of Teaching Mode of the Students’ Active Participation

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【作者】 武海明姚小莉

【Author】 WU Hai-ming, YAO Xiao-li (Yan’an University,Yan’an, 716000,China)

【机构】 延安大学延安大学 陕西延安716000陕西延安716000

【摘要】 学生主体参与教学是培养学生主体人格的有效教学模式 ,其理论基点是主体性、参与性和发展性教育思想。从培养创新主体、自律主体、合作主体和审美主体等方面探讨了学生主体参与教学的外部表征 ,并提出了学生主体参与教学模式的合理框架

【Abstract】 The teaching of the students’active participation is an effective teaching mode to expound students’s objective personality.Its theoretical basement is the subjective—participating and developing education thoughts.It has probed the external character of the students’ active participation of from the aspect of cultivating innovation subject,collaboratio subjct and aesthetic subject,and it gives the proper frame of the teaching mode of the students’active participation.

【关键词】 学生主体参与教学模式
【Key words】 studentssubjective participationteaching mode
  • 【文献出处】 延安教育学院学报 ,Journal of Yanan College of Education , 编辑部邮箱 ,2004年01期
  • 【分类号】G642.0
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】213
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