节点文献

发展性课堂教学主体行为的理性思考

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【作者】何奇；

【机构】鹰潭学院；

【基金】全国教育科学“十五”规划重点课题“主体教育与我国基础教育现代化发展的理论与实验研究”子课题成果之一

【文献出处】江西教育科研 ,Jiangxi Educational Research , 编辑部邮箱 ,2004年04期
【分类号】G424.21
【下载频次】60

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