【作者】 李强；
【机构】 四川省达县师范高等专科学校物理系 四川达县635000；
【摘要】 在新的一轮基础教育改革面前,传统的“解惑、传道、授业”的教育思想已经不适应时代的要求了,物理教学要从知识的传授、技能训练的歧路上悬崖勒马,尽快走上素质教育的正轨。素质教育中的人文教育也是培养高师学生师范素质目标之一。更多还原
