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在机械类本科教育中引入导师制教学模式研究
【摘要】 针对素质教育和创新能力培养的教学新目标,分析了目前普通高校的教育现状和本科教育中引入导师制的意义,提出了在本科教育中引入导师制的实施方案。更多还原
【基金】 山西省21世纪高等教育教学改革项目
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【文献出处】
太原理工大学学报(社会科学版)
,Journal of Taiyuan University of Technology(Social Sciences Edition)
,
编辑部邮箱
,2004年S1期
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【分类号】G642.0
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【被引频次】2
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【下载频次】76
