【作者】 朱放成；
【机构】 邵阳学院外国语学院 湖南邵阳422000；
【摘要】 听力思维的时效性是衡量外语学习者听力理解能力的重要标志之一。在教学中强调听力思维的时效性 ,有助于提高学习者的效率意识、策略意识和主动思维意识 ,促进听力理解中的学习策略培训。更多还原
