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在临床本硕连读班实施开放式实验教学的探索
【摘要】 为提高实验教学水平 ,改革传统的实验教学模式 ,在临床本硕连读班 (七年制 )进行了开放实验的探索 ,总结了经验教训 ,总体上获得了成功。更多还原
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【文献出处】
山西医科大学学报(基础医学教育版)
,Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
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编辑部邮箱
,2004年06期
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【分类号】R-4
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【被引频次】2
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【下载频次】70