【作者】 路萍； 孙树秦； 李植峰； 王映强；
【机构】 解放军北京军医学院生物化学教研室；
【摘要】 在生物化学教学中开展病例讨论课 ,可激发学生学习的兴趣 ,理论联系实际 ,生物化学与临床相结合 ,培养学生分析问题、解决问题和应用知识的能力 ,同时提高了他们的自学能力、综合归纳、语言和文字表达能力更多还原
