【作者】 刘美伦;
【机构】 北京教育科学研究院 100031;
【摘要】 <正> 为了充分发挥示范高中在课程改革和教科研工作中的示范作用,推动校本教学研究工作的深入开展,北京教科院基础教育研究中心中学数学教研室于2004年4月14日在北京十五中召更多还原