【作者】 尹元琳；
【机构】 云南师范大学 云南 昆明 650092；
【摘要】 在中学历史教学中实施素质教育、培养学生的创造性,应以调动学生兴趣,激发创造激情为 基础,关键是引导学生敢想敢问,培养创造意识,目标是鼓励学生敢说敢做,塑造创造型人才。更多还原
