【作者】 王琳；
【机构】 北京教育学院教育管理系 北京 100011；
【摘要】 现行学校管理制度与教师专业发展需要之间存在着诸多矛盾。改进学校现行管理制度以促进教师专业 发展的对策是:完善校长负责制,提高校长的管理理念;建立教师专业发展支持系统;完善聘任制,改进教师评价。更多还原
