【作者】 谢建罗； 宋朝晖； 汤小红；
【机构】 四川师范大学教育科学研究所； 湖南师范大学 四川 成都 610068； 四川 成都 610068； 湖南 长沙 410000；
【摘要】 在新的时代背景下,我国经过十多年的努力终于成为WTO中的一员,并且是成员中较早签署教育服务贸易承诺减让表的国家。加入WTO将带来许多机会,同时也隐藏着不少挑战。因此,必须放眼全球,立足本国,抓住机遇,对外国教育作田野式的考察研究,构建我国的本土化教育体系,拓展我国教育的存在空间,以应对加入WTO后中国教育面临的挑战。更多还原
