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国外自闭症儿童心理理论与规则使用研究

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【作者】 卢天玲； 李红；

【机构】 西南师范大学心理学系； 西南师范大学心理学系 重庆400715； 重庆400715；

【摘要】 自闭症儿童在心理及行为上都表现出一些障碍 ,该文介绍了国外对这些个体的心理理论 (ToM)和执行功能的一些研究。ToM特殊缺失理论基于领域特殊性观点 ,认为自闭症儿童的特征性障碍是由ToM的特殊受损引起 ,认知复杂及控制理论 (CCC)则从领域一般性出发 ,提出自闭症儿童在ToM任务中的低成绩与使用高级规则把两个冲突观点整合进同一个规则系统时存在的障碍有关

【关键词】 自闭症； 规则使用； ToM特殊受损； 认知复杂及控制理论；
  • 【文献出处】 首都师范大学学报(社会科学版) ,Journal of Capital Normal University , 编辑部邮箱 ,2004年01期
  • 【分类号】B844.1
  • 【被引频次】27
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