【作者】 杨艳芳；
【机构】 常州工程职业技术学院 江苏常州213004；
【摘要】 上好高职的生物化学课要从教学的主导作用和主体作用两方面着手。教师要根据学生的基础知识情况和教学内容,精心设计每一个教学环节,最大限度地唤起学生的学习兴趣,调动学生主动参与学习,做好师生、生生之间的有效互动,使教学效果达到最佳状态。更多还原
