【作者】 高英；
【机构】 鹤壁职业技术学院 河南鹤壁458000；
【摘要】 与其他教学形式相比,启发性教学更重视学生学习主动性的发挥、创新能力的培养以及问题解决能力的提高。本文介绍了在物理、电工、电子等课程教学活动中运用启发性教学模式的尝试。更多还原
